Spillanalyse
Bjørn Tomren, lærer på MK ved Åssiden vgs, har laget oppgaver til spillanalyse med elevene sine. Dataspill er et populært blant elevene, og en MK-lærer bør prøve å la elevene få et mer bevisst forhold til hva de driver med.
Her er Bjørns oppgavetekst. Han har latt elevene arbeide med den i tema uttrykkshistorie.
SPILLANALYSE
Hvordan tenke dramaturgi og uttrykkshistorie i videospill?
Som teksttype er det tre sentrale kjennetegn i dagens videospill:
1. Ikke-lineær fortelling
2. Interaktivitet
3. 3D
Punkt 1 og 2 berører jo dramaturgi direkte.
Kan spenningskurven fra Hollywood-modellen brukes på videospill, eller må vi tenke spenningskurve som i såpeserier på tv (et brett tilsvarer da sekvenser i tv-serien som episode, oppbygging fra reklamepause til reklamepause, sesong) eller er spenningskurve i spill som GTA og Sims helt irrelevant?
Noen råd:
1. Unngå gjenfortelling av handlingen! Analyse av
dramaturgi er ikke det samme som handlingsreferat.
2. Dramaturgi: hva gjør fortellingen spennende? Bruker fortellingen kjente triks fra eventyrmodellen eller Hollywoodmodellen. Bruker fortellingen Ibsens retrospektive teknikk? (gradvis avsløring av fortiden som i en detektiv-fortelling?)
Eller hva med Ibsens andre triks: den knappe tidsfristen, den låste brevkassen, åpen slutt?
3. Helt (eller protagonist): gjennomgår helten en utvikling gjennom spillet?
Klassisk oppdragelsesfortelling (Dantes inferno - han reiser ned i helvete, blir renset og kan reise opp til jorden igjen som et bedre menneske)?
Road movie?
Foregår kampen både på det ytre og indre plan?
Tyr fortellingen til deus ex machina (d for å få slutten til å gå opp?
4. Hvor mange eventyrtrekk finner du i spillet? Magi, dyr snakker, helt med lav status utstyres med magisk gjenstand. Kan godt bruke Harry Potter som referanse siden alle kjenner fortellingen så godt.
5. Avanserte fortellingsteknikk som metafortelling, svikefull forteller
(fortelleren viser seg å være løgnaktig), er fortelling uten slutt/poeng en fortelling?
Her kommenterer Bjørn selv oppgaven i bloggen sin (Skole 2.0) og kommer med utdypende refleksjoner rundt den.
Se ellers:
Rollespill utfordrer den klassiske fortellingen (Forskning.no)
Spillets estetikk (forskning.no)
Blogg om spillforskning (Forskning.no)
Fremtiden for dataspill (Dagbladet)
"Spillenes framtid" kommer til sommeren (Dagbladet)
